Chuyên gia chỉ ra rằng hiện nay lao động không có kỹ năng vẫn được tuyển dụng và có thu nhập cao gần bằng người tốt nghiệp trung cấp. Tương tự, thu nhập của người học sơ cấp lại cao hơn người có trình độ CĐ và trung cấp. Đó chính là lý do khiến cho giáo dục nghề nghiệp (GDNN) chưa thực sự thu hút về lượng để phát triển về chất như mong muốn. Nghịch lý này được đề cập tại hội nghị Triển khai chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến 2045 do Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ LĐ-TB-XH tổ chức sáng nay 17.6. Đại diện một trường CĐ nêu ý kiến tại hội nghị MỸ QUYÊN Hội nghị có sự tham gia của đại diện các sở LĐ-TB-XH và các trường CĐ, trung cấp thuộc vùng Đông Nam bộ. Vì sao doanh nghiệp thích tuyển lao động phổ thông? Có mặt tại hội nghị, bà Afsana Rezaie, Trưởng hợp phần tư vấn chính sách và cải cách hệ thống, Chương trình đổi mới đào tạo nghề Việt Nam, Tổ chức hợp tác quốc tế Đức, nêu một số thực trạng về

Trước khi kỳ thi tốt nghiệp THPT 2022 sẽ diễn ra vào ngày 7 và 8.7, thí sinh cần lưu ý các mốc thời gian quan trọng để làm thủ tục cần thiết. Nguyễn Loan (Theo Thanh niên)

Sinh viên Trường cao đẳng Công nghệ Thủ Đức tham gia chương trình đào tạo hợp tác với Cộng hòa Liên bang Đức. Tăng cường hợp tác quốc tế là hướng đi mà nhiều trường cao đẳng, trung cấp tại thành phố Hồ Chí Minh đã và đang lựa chọn để nâng cao chất lượng đầu ra, tạo thêm cơ hội cạnh tranh cho người học. Từ đây, nhiều “quả ngọt” đã thành hình… Vài năm trở lại đây, hợp tác quốc tế là chiến lược được Trường cao đẳng Công nghệ Thủ Đức tập trung đẩy mạnh với hàng loạt học bổng, chương trình, khóa học sát với nhu cầu của thị trường lao động trong và ngoài nước. Bên cạnh đối tác quen thuộc là Nhật Bản và Hàn Quốc, nhà trường không ngừng kết nối, mở rộng quan hệ hợp tác đào tạo với nhiều tổ chức uy tín đến từ Cộng hòa Liên bang Đức, Australia, Viện Hợp tác và Phát triển châu Âu… Cách đây không lâu, trong khuôn khổ Đề án “Chuyển giao các bộ chương trình; đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý dạy nghề; đào tạo thí điểm

Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM đề nghị ban lãnh đạo 2 trường tiếp tục đào tạo nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhằm đáp ứng việc dạy và học theo nhu cầu xã hội, doanh nghiệp. Kỷ niệm 47 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước 30-4; Ngày Quốc tế Lao động 1-5 và hướng đến kỷ niệm 132 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19-5-1890 – 19-5-2022), sáng 29-4, Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp TPHCM tổ chức lễ khánh thành và đưa vào sử dụng công trình xây mới khối hành chánh – thư viện Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TP Thủ Đức). Trước đó là dự án xây mới Trường Cao đẳng Kinh tế TPHCM. 2 công trình này có tổng mức đầu tư trên 400 tỷ đồng. Tới dự và chung vui với thầy và trò Trường Cao đẳng Kinh tế TPHCM có Phó Chủ tịch UBND TPHCM Dương Anh Đức; Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Nguyễn Văn Hiếu; đại diện các sở, ban ngành và lãnh đạo quận 10. Phó Chủ tịch UBND TPHCM Dương Anh Đức (thứ 10 từ trái

Hoàn thành bậc THCS, học sinh có thể tiếp tục con đường học vấn, chọn hệ vừa học vừa làm (GDTX) hoặc rẽ sang học nghề. Hệ thống giáo dục quốc dân cung cấp đa dạng hình thức đào tạo, phục vụ nhu cầu khác nhau của người học sau bậc trung học cơ sở. Tốt nghiệp lớp 9, học sinh có các lựa chọn: Tiếp tục con đường học vấn (vào các trường trung học phổ thông công lập hoặc tư thục), Vừa học vừa làm (hệ giáo dục thường xuyên) và Học nghề (trung tâm giáo dục nghề nghiệp, các trường trung cấp, cao đẳng nghề). Lựa chọn phổ biến nhất hiện nay là hệ thống trường THPT công lập, với ưu thế về chất lượng đào tạo tiêu chuẩn và chi phí thấp. Do đó, mức độ cạnh tranh vào các trường công lập khá cao, đặc biệt là ở các thành phố lớn như Hà Nội và TP HCM. Ở Hà Nội, mỗi năm hơn 120.000 học sinh tốt nghiệp THCS, hơn 90.000 em đăng ký thi lớp 10 công lập; tỷ lệ trúng tuyển khoảng 60%. TP HCM có khoảng 80.000 trong tổng số 100.000 học

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 sẽ tổ chức một đợt thi duy nhất vào các ngày 7, 8 và 9-7. Thí sinh sẽ dự thi 4/5 bài thi để xét tốt nghiệp và có thể sử dụng kết quả để xét tuyển đại học. Đây là thông tin được Bộ Giáo dục và đào tạo cho biết sáng nay 19-4. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 có 5 bài thi gồm ngữ văn, toán, ngoại ngữ, khoa học tự nhiên (gồm các môn thành phần vật lý, hóa học, sinh học) và khoa học xã hội (gồm các môn thành phần lịch sử, địa lý, giáo dục công dân). Thí sinh là học sinh lớp 12 phải dự thi 4 bài thi để xét tốt nghiệp THPT, gồm ngữ văn, toán, ngoại ngữ, khoa học tự nhiên hoặc khoa học xã hội (chọn 1 trong 2 bài thi tổ hợp). Trong 5 bài thi, chỉ có bài ngữ văn thi theo hình thức tự luận, các bài thi còn lại thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan. Nội dung đề thi nằm trong chương trình cấp THPT, chủ yếu lớp 12. Trong đó chủ yếu là nội

Cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên và doanh nghiệp sẽ bị đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp nếu không cập nhật văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp trên trang vanbang.gdnn.gov.vn. Cơ sở giáo dục bị đình chỉ hoạt động nếu không cập nhật văn bằng, chứng chỉ giáo dục do cơ sở mình cấp trên trang thông tin tra cứu văn bằng giáo dục nghề nghiệp Theo nghị định số 24/2022/NĐ-CP của Chính phủ vừa ban hành, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên và doanh nghiệp bị đình chỉ hoạt động giáo dục nghề nghiệp nếu không cập nhật văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp do cơ sở mình cấp trên trang thông tin tra cứu văn bằng giáo dục nghề nghiệp tại địa chỉ http://vanbang.gdnn.gov.vn. Quy định trên nhằm tăng cường quản lý giáo dục, giúp các cơ quan, tổ chức, cá nhân dễ dàng tra cứu, hạn chế tình trạng gian lận. Nghị định số 24/2022/NĐ-CP cũng quy định cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp

Ông Phùng Công Dũng – Chủ nhiệm Ủy ban về người Việt Nam ở nước ngoài TPHCM cho biết hơn 1 triệu quyển sách được tiếp nhận đã mang tri thức về cho Việt Nam, trang bị kiến thức cho thế hệ trẻ. Thiết thực hưởng ứng Ngày Đọc sách Việt Nam 21/4 và Ngày sách và bản quyền thế giới 23/4, vào sáng 8/4, Ủy ban về Người Việt Nam ở nước ngoài Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp cùng Trường Đại học Nguyễn Tất Thành tổ chức tọa đàm sách với chủ đề “Phát huy hiệu quả sử dụng nguồn sách khoa học kỹ thuật”. Tham dự buổi tọa đàm có Ông Phùng Công Dũng – Chủ nhiệm Ủy ban về người Việt Nam ở nước ngoài TP. HCM, Ông Võ Thành Chất – Phó Chủ nhiệm Ủy ban về Người Việt Nam ở nước ngoài TP. HCM, Bà Lê Thị Mỹ Châu – Chủ tịch công ty cổ phần Vinafirst, đại diện Quỹ học bổng Võ Tá Hân, Ông Lê Thành Kính – Đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục Đào tạo TP. HCM, Cô Trần Ái Cầm – Hiệu trưởng trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Tại nhiều trường CĐ, doanh nghiệp đặt hàng đào tạo nhân lực ở nhiều ngành nghề khiến sinh viên đi học không phải đóng học phí, thậm chí còn có lương, tốt nghiệp lại được bố trí việc làm ngay. Học miễn phí, có lương Hiện nay, rất nhiều công ty không đợi sinh viên tốt nghiệp mới đến các trường CĐ để tuyển dụng mà tham gia ngay vào quá trình đào tạo nhằm chuẩn bị nguồn nhân lực đáp ứng đúng yêu cầu của doanh nghiệp mình. Tại nhiều trường CĐ, doanh nghiệp sẵn sàng chi trả toàn bộ chi phí đào tạo để có được nguồn lao động đáp ứng đúng yêu cầu MỸ QUYÊN Tiến sĩ Lê Đình Kha, Hiệu trưởng Trường CĐ Kỹ thuật Cao Thắng, cho biết: “Từ năm 2014, Công ty TNHH Schindler Việt Nam và trường đã liên kết đào tạo các ngành cơ điện tử, cơ khí, điện – điện tử, điều khiển và tự động hóa, kỹ thuật viên thang máy dành cho sinh viên năm nhất bậc CĐ. Thời gian đào tạo là 2 năm bao gồm những môn học bắt buộc của trường và những môn học tự chọn do phía công

Panasonic Life Solutions Việt Nam (PLSVN) trao tặng gói thiết bị thực hành trị giá 455 triệu đồng sinh viên cho Khoa Điện – Điện Tử của trường Cao Đẳng Công Nghệ Thủ Đức. Ông Tomohiro Kanamori (Giám đốc nhóm sản phẩm thiết bị điện xây dựng (ECM) của Panasonic Life Solutions Việt Nam) bàn giao tài trợ trang thiết bị phòng thực hành Panasonic cho lãnh đạo trường Cao Đẳng Công Nghệ Thủ Đức. Sáng ngày 25-03-2022, Ông Tomohiro Kanamori – Giám đốc nhóm sản phẩm thiết bị điện xây dựng (ECM) của Panasonic Life Solutions Việt Nam đã ký kết bàn giao gói tài trợ thiết bị đến trường Cao Đẳng Công Nghệ Thủ Đức. Đây là chương trình nằm trong chuỗi hoạt động đóng góp xã hội, hỗ trợ nâng cao chất lượng giảng dạy và môi trường học tập thực tế cho sinh viên Việt Nam. Công Ty Panasonic Life Solutions Việt Nam (thuộc tập đoàn Panasonic) hiện đang là một trong những đơn vị đi đầu trong lĩnh vực sản xuất thiết bị điện xây dựng (ổ cắm, công tắc, cầu dao), thiết bị quạt, thiết bị gia dụng, thiết bị chiếu sáng và một