Chuyên mục: Tin tức

Trường dạy nghề phải chủ động tìm đến doanh nghiệp

mg0446-15223826517022057120695

Đây là một trong những yêu cầu được Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đặt ra trong công văn vừa gửi đến các trường dạy nghề nhằm tăng cường kết nối với doanh nghiệp. Sinh viên Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội trong một giờ thực hành- ảnh: NAM TRẦN Cụ thể, tổng cục yêu cầu các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (gọi tắt là trường dạy nghề) phải chủ động tiếp cận và tìm đến các doanh nghiệp trên địa bàn để đề xuất và ký kết các chương trình hợp tác liên kết đào tạo, đặt hàng đào tạo… Các trường cũng phải xây dựng mạng lưới doanh nghiệp đối tác đào tạo và tuyển dụng thường xuyên. Theo hướng dẫn của Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, liên kết đào tạo với doanh nghiệp là sự phối hợp với doanh nghiệp để tổ chức thực hiện các chương trình đào tạo cấp bằng tốt nghiệp cao đẳng, trung cấp, chứng chỉ sơ cấp và các chứng chỉ đào tạo khác. Các trường là đơn vị chủ trì liên kết đào tạo, doanh nghiệp là đơn vị phối hợp liên kết đào tạo. Trong đó, hợp

Xem tiếp

Bản lĩnh khi chọn nghề

_dsc0095

Công tác tư vấn cho mùa tuyển sinh năm 2018 đã vào cao trào khắp các tỉnh/thành, tạo nên một niềm phấn khởi cho học sinh cuối cấp đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT quốc gia sắp tới. Chọn được nghề mình yêu thích, đam mê thì việc học sẽ trở nên hứng thú vì đáp ứng được nhu cầu học của bản thân. Từ đó, người học luôn có ý thức tích lũy kiến thức, làm giàu kỹ năng sống để phục vụ cho công việc sau này. Muốn được như vậy, học sinh cần có đủ bản lĩnh, sự tự tin cần thiết khi chọn nghề học. Việc tư vấn ngành nghề chỉ là khâu tham khảo nhiều nguồn, nhiều phía để xem có trùng khớp với dự tính, với định hướng của mình hay không? Nếu trùng khớp thì đó là điều tốt. Nếu chưa thì mình tiếp tục tìm hiểu cặn kẽ, cân nhắc thật chín chắn; tham khảo ý kiến thầy cô, cha mẹ, bạn bè; ý kiến của các anh chị đi trước để có quyết định đúng. Có một số phụ huynh khi gặp, thường hỏi tôi là: “Thầy gợi ý nên

Xem tiếp

Chương trình tư vấn, hướng nghiệp năm học 2017 – 2018 dành cho học sinh khối THPT

_dsc0095

Chiều qua ngày 10/3/2018, Tỉnh Đoàn Phú Yên phối hợp Sở GD&ĐT, Trung tâm Dịch vụ việc làm thanh niên Phú Yê tổ chức Chương trình tư vấn, hướng nghiệp năm học 2017 – 2018, với chủ đề: “Hiểu mình – Hiểu nghề – Sáng tương lai” dành cho học sinh khối THPT trên địa bàn huyện Tây Hòa. Chương trình do Trung tâm Dịch vụ việc làm thanh niên Phú Yên đăng cai thực hiện. Chương trình tư vấn, hướng nghiệp thu hút đông đảo các em học sinh khối 12 tham dự. Tại Chương trình, các em học sinh khối THPT trên địa bàn huyện Tây Hòa đến từ 3 trường: THPT Lê Hồng Phong, THPT Nguyễn Thị Minh Khai, THPT Phạm Văn Đồng được Trung tâm Tư vấn hướng nghiệp TP Hồ Chí Minh cùng đại diện chuyên gia, giảng viên tư vấn các trường: Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức; Cao đẳng Thực hành FPT; Cao đẳng Bách Việt; Đại học Yersin Đà Lạt; Đại học Quốc tế Sài Gòn; Đại học Kinh tế – Kỹ thuật Bình Dương; Đại học công nghệ Miền Đông; Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM thông tin và giải đáp

Xem tiếp

Chọn ngành học là đầu tư cho tương lai: Cách xác định thế mạnh nghề nghiệp

untitled-1_mleb

Không phải học sinh nào cũng biết cách xác định thế mạnh nghề nghiệp để hoạch định tương lai. Thanh Niên đã có cuộc trao đổi với tiến sĩ tâm lý Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu (ảnh, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM) về vấn đề này Tìm giao thoa giữa 3 câu trả lời, bạn sẽ chọn được nghề nghiệp lý tưởng nhất và ba bước để chọn ngành nghề ẢNH: X.P Thưa ông, làm thế nào để học sinh (HS) có thể chọn ra nghề nghiệp thích hợp nhất? Để tìm ra nghề mình thích hợp nhất, HS hãy trả lời 3 câu hỏi: Em có thể làm giỏi cái gì? Em thích cái gì? Cái gì làm ra tiền? Khi tìm giao thoa giữa 3 câu trả lời đó, bạn sẽ chọn được nghề nghiệp lý tưởng nhất. Và 3 bước mà HS cần làm để chọn nghề chính xác là: xác định cái mình thích, xác định cái mình giỏi (thế mạnh), tìm hiểu về nghề. Nhiều HS cho rằng không biết bản thân đang “giỏi cái gì” để chọn ngành nghề phù hợp năng lực bản thân. Vậy theo ông, làm sao có thể tìm ra “cái mình giỏi”? Để

Xem tiếp

Sự khác biệt giữa 4 sinh viên thực tập trình độ cao đẳng và đại học

4-1514694029709

Hai em sinh viên đại học hình như luôn có quan niệm được “ngồi mâm trên” nên sự tương tác với người thợ công nhân không được thoải mái. Hầu như năm nào, công ty tôi cũng nhận từ 2-4 sinh viên thực tập (trung cấp, cao đẳng, đại học). Nếu xét về trình độ thì chắc chắn ai học đại học cũng có kiến thức chuyên ngành tốt hơn. Nếu chỉ đơn giản như thế thì chắc Việt Nam phải xây 1000 trường đại học thì mới đáp ứng được nhu cầu học vấn của sinh viên và những ai muốn lên bằng. Cuối năm 2017, công ty tôi đã nhận 4 em sinh viên thực tập gồm hai bạn trình độ cao đẳng, hai bạn đại học. Qua đây, tôi có đôi lời nhận xét sau hơn một tháng cùng các em làm việc với nhau và làm chung với người công nhân chưa tốt nghiệp cấp 3. Người công nhân đó hướng dẫn những công việc chính và sếp quản lý có nhắc nhở với anh ấy rằng họ có kiến thức cao hơn mình, nhưng họ chưa có trải nghiệm thực tế, hãy giúp họ hết

Xem tiếp

Học nghề gì để có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp?

2_362033

Hiện nay, nhiều nhóm ngành, nghề cần nguồn nhân lực lớn mà lao động phổ thông chưa đáp ứng được. TS Lê Chí Thông – Trưởng phòng Đào tạo ĐH Bách khoa (ĐH Quốc gia TP.HCM) – khuyên thí sinh nên lựa chọn nghề nghiệp theo đam mê và sở trường của mình. Theo ông Đỗ Văn Giang – Phó vụ trưởng Vụ dạy nghề chính quy, Tổng cục Giáo dục Dạy nghề, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội, 2018 sẽ là năm đột phá của chất lượng giáo dục nghề nghiệp. Tổng cục dạy nghề đã ban hành quy chế tuyển sinh mở, tạo điều kiện tốt cho cả các trường và người học. Nhiều cơ hội việc làm Vấn đề được nhiều học sinh và phụ huynh quan tâm nhất hiện nay là những nhóm ngành, nghề nào sẽ có vị trí ổn định trong tương lai. Học sinh quan tâm những nghề cần nguồn nhân lực lớn tại ngày hội tuyển dụng. Ảnh: Mai Nguyễn. Giải đáp thắc mắc này, ông Đỗ Văn Giang cho biết nghề hàn, cắt gọt kim loại, cấp thoát nước, nghề điện, dịch vụ chăm sóc gia đình đang là

Xem tiếp

Đau đầu hướng nghiệp sớm cho học sinh

79d1e49c-1516329188535

Thời gian hạn hẹp, tiền không có, phụ huynh không hài lòng vì đã ‘chọn sẵn’ nghề cho con…, quá nhiều thứ ‘đè’ lên giáo viên khi muốn hướng nghiệp sớm cho học sinh. Học sinh Trường THPT Phan Huy Chú, Hà Nội được nghệ nhân hướng dẫn làm gốm – Ảnh: HUY TRẦN Nhiều thầy cô ở phổ thông đều nhìn thấy rõ việc hướng nghiệp sớm cho học sinh mới thực sự là hướng nghiệp, nhưng để làm được điều này thì quá nhiều khó khăn. Không ít giáo viên chủ nhiệm ở Hà Nội khi đề cập đến “hướng nghiệp sớm” đều đồng tình, nhưng tất cả họ cho rằng rất khó làm vì vướng nhiều thứ: kinh phí không có (nếu thu của cha mẹ học sinh thì dễ bị kiện lạm thu), chương trình học quá nặng, áp lực thi cử rất nhiều, nên không ai dại gì lo hướng nghiệp với trải nghiệm. Họ chỉ tập trung dạy đủ chương trình, lo ôn tập để học sinh thi cuối cấp, thi tuyển đầu cấp thuận lợi, để xét tuyển vào đại học có điểm tốt nhất. “Khi tôi đưa học sinh đến trải nghiệm

Xem tiếp

2 bất cập khi chọn ngành thời thượng

hoc-sinh-lop-12-truong-thpt-trung-vuong-nop-ho-so-dang-ky-thi-1515466640150

Trong việc các học sinh, sinh viên có xu hướng chọn những ngành học mang tính thời thượng, có hai điều bất cập, ảnh hưởng đến chính người học. Theo nhà giáo dục, nhà quản lý nổi tiếng người Ấn Độ Virender Kapoor, ngày nay các học sinh, sinh viên thường học tập với mục tiêu tiên quyết là kiếm được việc làm. Và họ chọn những ngành học mang tính thời thượng và hứa hẹn sẽ còn “nóng” trong vài năm tới. Nhà giáo dục Virender Kapoor chỉ ra rằng có hai điều bất cập với lựa chọn này. Thứ nhất, cái gì mang tính xu hướng sẽ không tồn tại lâu dài – thông thường vòng đời của một xu hướng kéo dài khoảng 5 đến 10 năm. Thứ hai, mỗi người có rất nhiều lựa chọn, nếu suốt đời cứ nhất nhất giới hạn mình trong một lĩnh vực thì có thể sẽ gây hạn chế đối với tiềm năng của chính mình. Vậy nhà trường và gia đình cần đóng vai trò gì trong việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh? Theo nhà giáo dục Virender Kapoor, giáo viên cần là người dẫn dắt, giúp

Xem tiếp

Con hãy sống cuộc đời của chính con!

c24f753c-1514868695982

“Nếu bạn bắt một con cá leo cây thì suốt đời nó sẽ tự nghĩ rằng mình kém cỏi” – Albert Einstein từng nói vậy.   Diễn đàn “Giáo dục đúc khuôn” mở đầu bằng một ước mơ của phụ huynh: “Chúng ta đâu muốn biến các em thành robot!” rồi với nhiều ví dụ thực tế sống động khác, điều đọng lại qua 12 số báo là mong ước các em được giáo dục, dạy dỗ theo cách phát huy đúng tiềm năng vốn có của chính các em chứ không theo một khuôn mẫu định sẵn. Xin khép lại diễn đàn bằng bài viết của một chuyên gia giáo dục. Những kỳ vọng và định kiến “Tại sao mày chỉ ăn và học thôi mà điểm toán thua con bà Bảy bán xôi là sao?”. “Tại sao điểm toán con cao vậy mà điểm tiếng Anh con tệ thế?”. Tại sao, tại sao… Có vẻ như người lớn chúng ta đã quên mất ngày xưa của mình rồi. Rằng ngày xưa, ta cũng chẳng giỏi ở mọi môn học, rằng chính ta cũng từng bị mắng, bị so sánh với con nhà hàng xóm hoặc bạn trong lớp.

Xem tiếp

Năm mới, bạn trẻ cần trau dồi kỹ năng nghề nghiệp gì?

4-1514694029709

Đón năm 2018, các bạn trẻ cần thay đổi, trang bị thêm nhiều kỹ năng mới để không bị robot thay thế, và tăng thêm cơ hội tìm kiếm được việc làm. Chuyên gia Nhật và kỹ sư Việt Nam giám sát quá trình robot TBM khoan hầm metro tuyến Bến Thành – Suối Tiên (TP.HCM). Robot đang dần thay thế con người trong rất nhiều công việc – Ảnh: QUANG ĐỊNH Bà Nguyễn Thu Trang – giám đốc Dịch vụ tuyển dụng và tư vấn nhân sự Manpower Group Việt Nam – khẳng định, hiện có tới 40% giới chủ trên toàn cầu báo cáo tình trạng thiếu hụt nhân tài. Do đó, số lượng giới chủ lựa chọn phương pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực hiện có để lấp đầy các vị trí đang thiếu tăng gấp đôi. Theo bà Trang, các loại công việc khó tìm được ứng viên bao gồm các công việc đòi hỏi kỹ năng lành nghề như thợ mộc, thợ nề; nhân viên IT; bán hàng; kỹ sư; nhân viên kỹ thuật; tài xế; nhân viên kế toàn tài chính; quản lý cấp cao; vận hành máy móc sản xuất

Xem tiếp
Liên kết web